西安蜜橙出行倒闭,蜜橙出行是哪的公司

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于西安蜜橙出行倒闭的问题，于是小编就整理了2个相关介绍西安蜜橙出行倒闭的解答，让我们一起看看吧。

1. 蜜橙出行怎样取消订单？
2. 如何看待杭州小学生戴“一米帽”上课？能有效防止学生聚集吗？

蜜橙出行怎样取消订单？

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如何看待杭州小学生戴“一米帽”上课？能有效防止学生聚集吗？

近日，各省份开学工作纷纷有序进行，而引起人注意的是杭州的小学戴“一米帽”上课，并且每一个学生都被要求带上了“一米帽”，戴上口罩等，不少网友表示，戴着“一米帽”的学生简直萌翻了。通过了解得知，戴“一米帽”是该学校做出的决定，主要原因是为了防止学生之间聚集，并能让学生保持一定的安全距离。

“一米帽”在很多朋友看来，这就是一个噱头，但“一米帽”政策的提出本质上能对学生之间聚集起到一定的作用，而更直接的说，“一米帽”只是一个象征，它提醒着学生要保持距离，是一种精神上的提醒。

“一米帽”到底有没有作用

很多网友认为，戴着“一米帽”上课的学生简直萌翻了，也有一些网友认为“一米帽”实际上起不到作用，最主要的还是勤洗手及戴口罩。但，我认为“一米帽”的提出有着它特有的作用，具体如下：1.“一米帽”时刻提醒着学生要保持人与人之间的距离，是在意识层面的提醒；2.“一米帽”能在现实的开学中起到一定的防护作用，有了“一米帽”学生之间就会主要要保持距离，以免将帽子弄掉；3.“一米帽”的提出，能散发学生的想象力，激发学生对于出现问题时的思考。所以，在我看来，“一米帽”提出有它现实的意义，更重要的是对孩子思想上的解放。

小学开学要注意哪些？

此前，钟南山院士提出：

复课核心问题是学生的距离，复课意味着近距离地待在一块。复课有两个前提， 一是参加上课的学生没有感染或感染后已经治愈（多次检查核酸为阴性），二是需要考虑学生上课的距离，在课室里上课的学生要适当调整距离。这两个前提做好了，我觉得可以复课。

（图片来源网络，侵删）

因此，学生开学，第一个要面临的问题是保持学生的距离，第二个要注意开学前检查有无隐藏感染者。此外还需要做好学校的清洁、消毒工作，以及每天进出校门的检查工作，种种工作确保有序进行之后，学校开学基本上能确保安全。

总的来说，“一米帽”想法的提出、执行需要一定的执行力，它起着一定的作用，但更重要的是对孩子思想的激发、教育，所以，我认为它有着独特的作用。

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杭州校方，别出心裁，用心良苦，有利有弊，弊大于利。这个专利权，应该属于大宋开国皇帝赵匡胤。据传，他看见有的大臣在朝堂之上经常交头接耳，于是，就想了一个办法，把官帽两边安上了长长的翅膀。

利的一面：特殊时期，多一点安全，也多一点乐趣。心中有大爱，会每时每刻在每个细节上都表现出来。让小学生重视***人传人的高风险，从而提高自身及大家的防护意识。对刚处于发蒙阶段的小宝贝来说，光靠说教是起不了多大的效果。开学第一天也是第一课，从警示出发，寓教于乐，校方积极想办法，脑洞大开，学校，家长，同学们一齐参与进来这个具有历史意义的活动。活动一方面让孩子和家长共同制作一米帽，促进亲子关系；另一方面，也把一些抽象的知识具体化，孩子们觉得有趣好玩，孩子开心了，老师对***的防控知识普及也就水到渠成就完成了。寓教于乐，虽不能做到完全有效防止孩子们聚集，但却不失为一个很好的普及疫情防控知识的途径，“头戴一米帽，保持一米距”。

弊的一面：一是增加孩子负担，有的学生戴的还有点重量，戴一节课可能觉得很有趣，戴一天，一周，一月你试试…；二是遮挡后面孩子的视线，本来大家个头差不多，再弄个大帽子戴上，后面有的同学看黑板视线就被遮住了；三是有安全隐患，帽子沿尖端感觉很容易戳到孩子们眼睛，好动的学生不会因为这个帽子消停，孩子们动起手来，帽子两端容易碰到对方身体；四是有***的嫌疑，不能长期坚持的东西，就要问一问是不是搞形式。据了解杭州的小学生除了戴一米帽外，还有周六周日早上7点钉钉打卡，宅家每周总结性自评，一人咳嗽全班隔离应急预案，班主任包干全学期值日生……可谓花色繁多，不胜枚举。

对待一个新事物，既充分肯定“利”的一面，也客观看待“弊”的一面，虽然对防止孩子聚集有一定效果，但这种聚集其实是无意义的，进校时的各种检查和佩戴口罩，再来一个大帽子，其实是多此一举。

4月26日，杭州养正小学开学，学校为了让孩子们增加防范疫情的意识，避免孩子近距离接触，提前通知家长和孩子一起自行制作“一米帽”，戴着不同创意的“一米帽”上学上课，提出：“头戴一米帽，保持一米距。”

看到这次新闻，有一种哭笑不得的感觉。

难道这样就能达到防疫的效果吗？难道这样就能确保孩子和孩子之间不相互接触吗？孩子下课活动怎么办？上厕所怎么办？吃饭怎么办？睡觉怎么办？小孩子就那么的自觉和自律吗？再说有这样的必要吗？我们这里已经开学两周多的时间，说实话开学以后才真正感觉到在防被方面，好多东西都是理论上有的，而实际根本就不是一会事儿，好多好多的工作要求和工作的程序都是人为的复杂化，繁琐化，繁重化，是人为的自己给自己套枷锁。

而我们每一个人都知道，校园防疫实际上最为重要的是两个板块。

第1个板块：校内的消杀、通风、卫生保健，学生的个人防护教育，以及学生个人卫生，食宿管理等。

第2个板块：那就是外防输入，这是校园疫情防控最重要最关键的一个板块，不但要管理好学生不和外界危险地区和危险人群接触，还要管理好学生家庭中的其他成员，确保学生家庭中的成员不和外界风险地区和人进行接触。

只要这两个板块做好了，校内的防控才能真正起到实效性，其他形式上的防控，很多很多都是多余的，都是自带枷锁，不但苦了学校，苦了老师，也苦了学生。

不要让***，特别是一些自我创新的***占据主导地位，这样不但不达不到防疫的效果，反而会无形之中增添很多工作和学习上的负担。

因此上说，对这所小学让学生带一米帽的做法，我是真心不敢苟同，觉得特别滑稽，也特别好笑，也搞不懂这到底是要干什么？这样能够防止***吗？这样是在进行疫情防控吗？

特别希望，能够真正消除或者减少那些不必要的程序和繁琐的***，真正把问题抓到点子上，抓到要害处，给学校、老师和学生减负的同时，一方面抓好疫情防控，一方面抓好教育教学，这才是我们要追求的根本。

近日，杭州养正小学上了热议，原因是学校风行“一米帽”。

这不得不让人感慨，在防疫工作这一块，学校还是尽心了，当各种“一米帽”出现在校园的时候，争奇斗艳的景象出现了。

任何新鲜事物出现都会利有弊，比如花花绿绿的帽子，会不会让孩子们注意力不集中，把关注点放在了欣赏帽子上面去。

学校的创意独特

也许这种帽子起不到多大作用，但是有“警示”作用，指望帽子防疫显示是不可能的，但是可以提醒大家保持一个安全的“社交范围”。

形式有时候也是需要保持的，也不是说所有的***都没有用，大家知道有时候开会也是废话，但是会还是有必要开的。

这样的帽子让人想起了大宋的“官家”

最近一段时间《清平乐》引爆荧屏，大宋的“官家”就是戴着这样类似的帽子。

据说宋代长翅帽的发明，与宋太祖赵匡胤有关系，他讨厌在朝堂之上交头接耳，于是发明了这样的帽子。

在课堂上如果戴着帽子，还可以延续宋代防止官员交头接耳的作用。

到此，以上就是小编对于西安蜜橙出行倒闭的问题就介绍到这了，希望介绍关于西安蜜橙出行倒闭的2点解答对大家有用。