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王仁志 简介: 王仁志,1941年生于陕西长安,1965年毕业于西安美术学院,曾在东北工作期间创作了大量版画、连环画、粉画、插图作品。
处女作《红于二月花》和《书记带咱向前去》、《展宏图》、《丰收》、《学校生活》、《山花》等作品,被松花江两岸版画集、 吉林美术出版社、辽宁、黑龙江文艺收录出版,其中《源源不断》、《***落九天》参加全国版画作品展和东北三省版画联展。长江艺术与设计学院 平面设计 书籍设计
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广州美术学院 四川美术学院 西安美术学院 鲁迅美术学院 湖北美术学院 天津美术学院等等
谢谢邀请啦。
纽约视觉艺术学院的插画,卡通,电脑艺术是美国公认的全美国排名第一的专业。个人感觉美国的教育环境比较宽松啦 学习环境比较轻松 。
不像英国的伦敦艺术大学或者圣马丁那么注重理论,我个人更偏向英国的。
日本的东京艺术大学可以不用考虑,可以考虑一下武藤野美术大学的,日本的插画 视觉艺术 建筑都挺好的。
我是在弗斯特上课的 自己专业课什么的本身也不错,学习进步也挺高的。
当然你可以依据自身情况来选择学校,要考哪个地方的,经济条件如何。希望我的回答可以帮助你哦。
真好,有一个会画画的老师真好。老教师在创新授课方式,为了学生着想真的很让人赞叹。其实作为教育专业的学生今后都是要从事教师工作的,但是如何成为教师,成为什么样的教师并没有定论,师范学校只能教知识教理论不能教如何为人师。
在大学里,有一位非常喜欢的老教师,说过让人印象很深的一句话,他说:如果不改变,那么只能是一帮老顽固教出一帮小顽固,然后一帮小顽固再去教一帮小小顽固。
作为师范教育更应该在教学生学习理论同时修养品德,修炼技能,学会创造属于自己的课堂才是关键。
很高兴看到现在有很多年轻的教师用古诗给学生写评语,也很高兴看到刻橡皮章改作业的创意,但是,还有一些不让人满意的现象发生,比如,研究一带一路上如何办教育的研究者从未到过一带一路国家那闭门如何造车呢?
所以说,教育重在传承更在创新。
作为一个工作多年的人,现在往往最后悔的就是当初没学好理科,高中只能选文科,导致后面要背一大堆文字而头疼。当初初中刚接触物理,遇到的老师是刚毕业的,讲课的时候都是按书直搬,也不管下面的学生是否理解,现在看到有这么人性化的教授,真心替他的学生高兴😊
正常来说,学生对于上课,尤其是一些比较专业的,公式繁琐的科目,都会觉得头疼,上课容易分心,如果老师只是按书直说,没有一些变通,那其实跟学生直接看书学习的效果是一样的。
世界日新月异,跟不上潮流的人很容易就被淘汰,作为一个老师,我觉得也需要与时俱进,要根据如今的学生的喜好,可以用他们喜欢的东西来提高他们的注意力和兴趣,讲课时也可以适当引用这些话题作为例子,比如梁昌洪教授这样的教学方式,就很好的利用学生喜欢新颖,动漫的心思,在讲枯燥的理论的同时,也可以放松一下,我觉得这样对于提高学生的学习氛围是很好的,很喜欢这样的老师。
教授的做法令人敬佩和感动。
首先,教授严谨的治学态度令人感动。年过七旬,本该颐养天年,教授却扎根教育一线,认真上课,手写板书带***插图,这种一丝不苟的教学精神值得学习。
其次,扎实的专业素养令人敬佩。教授几十年如一日,坚持上好每一节课,每节课他都手写几个板书,还亲手画出具体的图画,教授渊博的知专业识和深厚的教学基本功赢得学生们喜爱。
在这个社会心浮气躁的今天,老教授“任凭风云变幻,我自岿然不动”,能守住初心,一心专注于教学,安静地教书育人,用心传知识值得每一个人反思和学习!
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